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PRÉVENIR LES RISQUES ET AMÉLIORER L'ERGONOMIE DU TRAVAIL SUR ÉCRANPRVENIR LES RISQUES ET AMLIORER L'ERGONOMIE DU TRAVAIL SUR CRAN Examiner les risques du travail sur cran Mettre en place des mesures de prvention des risques Amliorer l'ergonomie des postes de travail en prvention des TMS Dure: 7. 00 heures ( 1. 00 jours) Profils des apprentis Toute personne amene travailler sur cran Prrequis Aucune connaissance pralable n'est requise pour suivre cette formation Accessibilit et dlais d'accs Nos formations peuvent se
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PRÉVENIR LES RISQUES ET AMÉLIORER L'ERGONOMIE DU TRAVAIL SUR ÉCRAN

 

 Examiner les risques du travail sur écran

 Mettre en place des mesures de prévention des risques

 Améliorer l'ergonomie des postes de travail en prévention des TMS


Durée: 7.00  heures ( 1.00  jours) 

 

Profils des apprentis

·   Toute personne amenée à travailler sur écran

 

Prérequis

·   Aucune connaissance préalable n'est requise pour suivre cette formation

Accessibilité et délais d'accès 

Nos formations peuvent se tenir sous les formes suivantes :

·       Inter-entreprises (participants venant de plusieurs entreprises pour une même session de formation). Ces formations ont lieu dans une salle louée par l'Organisme de Formation.

·       Intra-entreprises (les participants sont, en règle générale, d'une seule et même entreprise). Ces formations ont lieu dans une salle mise à disposition par le client.
Les formations peuvent se tenir, en présentiel, en distanciel (dispositif accessible pour la plupart de nos formations) ou les deux (présentiel et distanciel).
vérification de l'accès PMR et mise en place de moyens adaptés à chaque handicap
(tri temps, ordinateur, souris.....) 

Supports de cours en format accessible :

·       Fournir les documents de formation en formats accessibles, comme les PDF balisés pour les lecteurs d'écran, les versions en braille, ou les versions en grands caractères.

·       Proposer des transcriptions textuelles des contenus vidéo ou audio.

Réserver des places spécifiques pour les personnes en fauteuil roulant avec un espace suffisant pour se déplacer.

Prévoir des places de parking réservées à proximité de l'entrée.

Délais de 4  semaines

 

Qualité et indicateurs de résultats 

 

100% DE SATIFACTION DES APPRENANTS EN 2025

0 RUPTURE EN 2025

 

Objectifs pédagogiques

 

·   A l'issue de la formation, les participants seront préparés à :

 1. Identifier les risques liés au travail sur écran

 2. Déterminer les facteurs de risques

3. Mettre en place des mesures de prévention

4. Améliorer l'ergonomie des postes de travail 

 

Contenu de la formation

 

·   A l'issue de la formation, les participants seront préparés à : Matin 1. Identifier les risques liés au travail sur écran La fatigue visuelle Les risques liés à la lumière La fatigue posturale Le stress 2. Déterminer les facteurs de risques Les facteurs personnels (âge, santé ...) Les facteurs liés à l'organisation Les facteurs liés à l'ergonomie Les espaces ouverts Après-Midi 3. Mettre en place des mesures de préventions Identifier les facteurs de risques Écouter les besoins et les attentes des salariés Agir sur l'organisation 4. Améliorer l'ergonomie des postes de travail Apprendre à bien régler les plans de travail Apprendre à bien régler les sièges Installer des repos-pieds Régler l'écran (hauteur, luminosité) Travailler sur l'ambiance (sonore , lumière?) Mieux utiliser les souris, téléphone, claviers Apprendre à se détendre

 

Organisation de la formation

 

Équipe pédagogique

ACTION DE FORMATION

Nos formateurs sont des experts dans leurs domaines de compétences.

 

Moyens pédagogiques et techniques

· émargement des feuilles qcm

 Méthodes : mise en situation participative

 

Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation

· Recueil des attentes des participants par le formateur au début de la formation AL orale. Évaluation des acquis et des connaissances en début et en fin de formation au travers de quiz de connaissances orales, questionnaire, exercice de reformulation, mise en situation…). Test de satisfaction à chaud.

 

Modalités d'obtention :

o Résultats attendus à l'issue de la formation  

o Validation des acquis par test QCM ou cas pratique mise en situation en fonction.  

o Délivrance d'une attestation d'action de formation  

Suivi :

ou Feuilles de présence  

o Questions orales ou écrites (QCM)  

ou Mises en situation  

o Formulaires d'évaluation de la formation  

o Certificat de réalisation de l'action de formation  

 

 

Prix ​​: A PARTIR. DE 1800 EUROS

 

 

PRÉVENIR LES RISQUES ET AMÉLIORER L'ERGONOMIE DU TRAVAIL SUR ÉCRAN

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