Die 16 wesentlichen lernbeeinflussenden Faktoren im Kartensatz

Viele Faktoren beeinflussen den Lernprozess – entweder bewusst oder unbewusst, direkt oder indirekt (Hardeland 2013, S. 118-125). Immer dann, wenn es darum geht, Lernprozesse zu optimieren, kann es hilfreich sein, zunächst die wesentlichen lernbeeinflussenden Faktoren zu identifizieren, um gezielte Maßnahmen und Strategien zur Verbesserung des eigenen Lernverhaltens zu formulieren.

Auf der Vorderseite jeder Karte ist der lernbeeinflussende Faktor benannt und in einem Kurztext präzisiert dargestellt. Auf der Rückseite finden Sie jeweils zentrale Fragen, die Sie dem Lernenden stellen können.

Der Kartensatz „Mein Lernen und ich“ umfasst die wesentlichen 16 lernbeeinflussenden Faktoren. Er unterstützt Sie beispielsweise, wenn Sie …

• im Rahmen eines Lerncoachings oder einer Lernberatung eine Art diagnostisches Instrument nutzen möchten.
• ein Instrument suchen, das Sie für Lerngespräche ohne konkreten Anlass nutzen möchten. Dann dient Ihnen das Kartenset als eine Art Einstiegs-Tool.
• im Gespräch mit dem Lernenden gemeinsam Strategien zu Verbesserung des Lernprozesses entwickeln möchten.
• im Gespräch mit Kollegen über die lernbeeinflussenden Faktoren in einer Klasse sprechen.
• in einer Schulklasse z. B. im Unterricht „Lernen lernen“ über lernbeeinflussende Faktoren sprechen möchten.
• im Rahmen eines Elternabends mit den Eltern die lernbeeinflussenden Faktoren betrachten möchten.

Inhalt: 16 Karten (80 x 120 mm), transparenter Reißverschlussbeutel, Booklet.