Om BAS Bedömning av anpassningar i skolmiljön av Hemmingsson, Helena ; Egilson, Snæfrídur Thóra ; Lidström, Helene

Bedömning av anpassningar i skolmiljön

Boken BAS Bedömning av anpassningar i skolmiljön behandlar vikten av att identifiera och kartlägga elevers behov av anpassningar och särskilt stöd i den svenska skolan. För att kunna planera och genomföra rätt insatser är det avgörande att dessa behov upptäckts på ett systematiskt sätt.

Elever med särskilda behov

BAS är ett validerat intervjuinstrument som fokuserar på att bedöma hur väl skolmiljön överensstämmer med elevens individuella förutsättningar. Instrumentet är avsett för barn från cirka 7 år och innehåller 16 frågor som rör vanliga aktiviteter och uppgifter i skolan där elever kan behöva anpassningar. Boken erbjuder även teoretisk bakgrund och praktiska instruktioner för användning.

Skolor och deras verksamhet

Materialet inkluderar alla nödvändiga formulär för att genomföra bedömningen och ger exempel på hur instrumentet kan användas i praktiken genom två elevexempel. Dessutom finns det en webbplats kopplad till boken där allt material är tillgängligt, vilket underlättar för användarna.

Om boken

Boken är ett häftat band och publicerades av Studentlitteratur AB den 2 september 2020. Den är skriven på svenska och omfattar 60 sidor.